美德少年先进事迹材料怎么写(急稿当天出稿!)

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盛XX,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年岁,就以良好的思想质量,优良的学习成果,全面开展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同窗中的名人,他是校园里的一道亮丽的景色线。

盛XX是一个酷爱集体、关怀别人、质量优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。 他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级效劳似乎任务般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严厉请求本人,起表率作用,一心一意为同窗是他的信心,他经常为班上做些力所能及的事情,把本人融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动协助学习上有艰难的同窗,不惜牺牲本人的休息时间,一遍一遍耐烦地给他们解说标题的思绪,直到他们听懂为止。

在教师的指导协助下,他认真担任,但凡学校、教师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严厉请求本人,各方面起带头作用,辅佐教师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成果优秀的学生与学习艰难同窗树立“一帮一”对子,大家都以他为学习典范,你追我赶,班级学习成果进步很快。 学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥他人干;从不乱扔渣滓,由于他晓得劳动的辛劳,假如有同窗不守纪律,他会及时给同窗们指出来,协助他们矫正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲本人的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立本身形象,是一名优秀的少先队干部。

盛XX爱学习,勤考虑、爱研究、求知欲激烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极考虑和答复教师提出的问题,恪守课堂纪律,积极发言。课后,能按时保质保量完成教师布置的各科作业。认真学好课本学问的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习气,促进了写作程度的进步,他的作文屡次作为范文在班级交流,屡次参与学校作文大赛并获一等奖。 盛XX不但在学习上获得了不少成果,而且喜好普遍,全面开展。

几年来在各科教师的精心培育下,积极参与了班级及学校的各种活动,既进步了才能,又丰厚了本人多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、规划,把手抄报办成了班内的一个亮点,屡次取得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期改换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面共同,有创意,内容新颖,赢得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参与了大型运动会的开幕典礼。

盛XX还是一个十分节省和充溢爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关怀晚辈,经常协助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;看待邻里,他文化礼貌、与人为善,深得邻里喜欢。他生活简朴,素日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其他的都积累起来,在爸爸妈妈过华诞时为他们买华诞礼物。

可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的音讯,却拿出了本人一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但本人捐钱,还号召四周的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了本人对祖国的酷爱和对灾区小朋友的关怀。 他有较强的活动才能和组织才能,还有良好的心理素质,心胸开阔,悲观豁达,具有一定的人际交往才能,英勇刚强,在艰难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和激烈的进取肉体。由于他综合素质全面,组织才能和自立才能较强,教师和同窗们都感到让他做事非常放心。

一路走来,盛XX同窗不时充实本人,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下健壮生长的小苗,他那仁慈真诚的心灵、他那助人为乐的肉体、他那节俭好学的质量将会影响着更多的少年安康生长。