精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇(原创当天出稿!)

精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇(原创当天出稿!),一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,让我们共同努力,筑梦新时期,展望新未来!以下是小编为大家整理的《精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇》,供大家参考学习,欢迎阅读 。
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精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇【一】
  教员教育是培育教员的关键环节,是教员队伍树立的源头死水。中共中央、国务院《关于全面深化新时期教员队伍树立革新的意见》从教员工作的源头入手,提出实施教员教育复兴计划,不时提升教员专业素质才干。那么,如何复兴教员教育?如何让更多人愿意当教员?如何让更多人当好教员?
  又到毕业季。日前在洛阳师范学院“大地明师班”的结业典礼上,一批90后准教员面向社会发出了自己的声音,他们向00后高考生发出邀约,约请他们选报师范院校,约请他们一同做“新时期的教育筑梦人”。
  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,直击了社会展开的痛点。当“教员苦,教员累,教员待遇低”成为一种集体心情,当“师范莫入”成为一种社会现象,当教员成为一种高风险职业,“大地明师班”的学生选择一辈子做教员,邀约更多人从事教员职业,用自己的理论和行动展示新时期教员的风采,增强了教员教书育人的荣誉感和义务感。
  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,不为迎合只为树立。每个职业群体中都有日复一日重复昨天故事的人,但是“大地明师班”的学生努力于“做有光的教员”。他们在大地明师班的学习中遇见了“许多可敬心爱的教员、有趣好玩的学校和新颖暖和的教育理念”。他们看到了“有许多人在以自己的方式努力改进教育”。从那些优秀生命样本身上,他们更坚决了自己做教员的自信心,他们要以自己的努力活出不一样的教育人生。
  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,彰显了90后师范生的社会义务感。“大地明师班”肯定的班训是“大地明师,明日之师,教育报国,舍我其谁”。这些90后把做教员的义务扛在肩头,立志教育报国,一辈子守好三尺讲台,做每一个孩子心灵的点灯人。
  今天有什么样的教员,明天就会有什么样的未来。今天,90后师范生呼吁“救救教员”。假设往常的00后不愿意选择做教员,那么明天的社会展开又从何谈起。教员一手托举着美好,一手传送着暖和。无论教育的前方充溢几未知的应战,教员总要去拼搏。
  教员强,则教育兴。从“大地明师班”的邀约信开端,希望有更多的优秀者参与到教员队伍的行列;从这封邀约信开端,希望每一位家长都善待学校、善待教员,每一位局长和校长都善待教员。每一个人都善待一点点,集体的努力集聚在一同,就可以让整个教员群体更“面子”地教书,就会有更多的优秀教员意愿做“新时期的教育筑梦人”。
精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇【二】
  近期观看钟扬同志先进事迹后,使我深受感动。钟扬同志对党的无比忠实、对国度的深沉挚爱和对事业的执着追求,把论文写在祖国的山川大地上,把心血和汗水倾注在国度和人民最需求的中央,是新长征路上的播种者和筑梦人。
  如何做好新时期的基层筑梦人,考验着我们基层党员干部的工作才干和聪明。基层党员干部的一言一行、一举一动都被群众看在眼里、记在心里,党和政府的形象很大程度上表如今基层党员干部身上。“基层党员干部的筑梦之路”将成为“镰刀锤子”的党旗上一抹鲜艳的亮色。
  作为一名基层党员干部,我们要发扬钟扬同志身上那种坚持不懈、执着奉献,不管岁月穿越、风云变幻,没什么力气可以动摇对事业的执着追求。人生道路,有坦途也有陡坡,有平地也有险途,有直道也有弯路。人生面临的选择很多,关键是要树立正确的世界观,人生观,价值观来指导自己的选择。我们要多一点摔打,多一点磨砺,多一点考验,从而走好人生之路。只需坚持积极向上的心态,变曲折为动力,从曲折中吸取经历启迪人生,使人生获得升华和超越。只需中止了激情斗争的人生,只需中止了顽强拼搏的人生,只需为人民作出了奉献的人生,才会留下充实、暖和、耐久、无悔的筑梦回想。
  新时期属于每一个人,每一个人都是新时期的见证者、开创者、树立者。我们一定要坚持不忘初心、牢记任务,奋发有为,练就过硬的身手;一定要勇于创新创造,精诚团结、勤奋工作,热忱奉献,做人民的勤务员。在做好本职工作的同时,埋头苦干,从自己做起,从小事做起,用勤劳的双手,创造属于自己的人生。我们要不怕困难,攻坚克难,勇于到基层去,到祖国最需求的中央去,经受锻炼,增长才干。要勇于创业、敢闯敢干,努力在新时期中闯新路、创新业,不时开辟新天地。做一名合格的新时期筑梦人。
精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇【三】
  时期的车轮碾轧着岁月的轨迹,以一个分秒必争、时不我待的姿态,滚滚向前,所向披靡。它总是不以人们的意志为转移,坚决而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声,昂首阔步,高歌猛进。当我们掀开九月的日历,第三十四个教员节已豁然来到我们眼前。
  “伟业历来期勇士,长亭饮罢赋神州。”一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育阵线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水,打造着一支支民族复兴的力气,将个人理想、民族梦想、国度出路紧密的联络到一同;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”,无愧于“人类灵魂的工程师”,无愧于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的肉体何其宏大!
  当时光这位丹青圣手,在历史这株大树上圈画出第2018个年轮时,“2020年基本完成教育现代化”的目的已近在眼前。教育的革新展开已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和百折不挠的自信心投入其中,用一支支粉笔浓彩重抹着一幅浩荡的、教育阵线上的“清明上河图”。
  大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,用一颗暖和的爱心关爱身边的每个学生,努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务,修身立德是教员这个职业的立身之本,“师者,人之模范也”,以热忱之心干事,以忠实之心治学,以真诚之心待人、以精诚之心育才,以自己的模范行为影响他人,以满满的正能量去滋养正在强健生长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不时的力气。
  学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯,此学无涯”。国度教育综合革新和学校内涵展开,给我们教员不时学习进步提出了新的应战,教员职业化专业化进程的不时加快,更是对我们教员职业态度、教育才干、学问结构的严峻考验。教员,从“寻梦者”到“筑梦者”,从进校园到出校园,再到进校园,角色的转换使我们必需树立起终身学习的理念,三尺讲台前才干游刃有余,才干擅长引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
  高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品德才是为师之道,对师者之职充溢敬畏之心,对道者之理充溢尊崇之情,忠实于党和人民的教育事业,据守理想自信心,在教书育人的宏大事业中完本钱人的人生价值。在筑梦的道路上,不时还会有一些不调和、不悦耳的发声,会有这样那样的误解,但教员不断会以奉献和付出为主流,不计名利得失,恪守着一个教育者的誓词,以一个“筑梦者”应有的姿态,在“乱花渐欲诱人眼”的诱惑中,洁身自好,不枝不蔓。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,终身秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上,努力做国度和民族复兴的践行者。
  “桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”,我们的事业需求一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继,薪火相传,我们的教育正在“四个全面”的宏伟规划下,在全面完成教育现代化的蓝图下,肩负着史无前例的历史重担。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人,我们曾经怀抱着立志报国的理想,发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者,我们不断铭记着不忘初心的自信心,砥砺前行。“三千史乘宗司马,七二贤能慰仲尼”,一只只雏鹰展开丰满的羽翼,搏击于民族复兴的长空中,这是筑梦者莫大的欣喜!
精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇【四】
  中国,犹如日月星斗,具有持久的历史文化;中国,犹如一条行将凌天的巨龙,总有一天会站在世界的最顶端;中国,犹如东方的明珠,绚烂的光芒映照着每一个人……今天,祖国有这样的辉煌,是无数中华儿女斗争而来的。我们本应该珍惜这来之不易的幸福生活,但在生活中我却这样……
  记得有一次,学校组织捐赠衣服给山区的孩子,那时,妈妈从我的衣柜里收拾出了许许多多崭新的衣服,有许多以致是我没穿过的。看着这些不合我意而逐年变小的衣服,妈妈心疼地说:“这么多衣服都不能穿,真是太可惜了。”此时我正躺在沙发上,一边看电视一边吃苹果,听妈妈这么一说,我毫不在意地反驳道:“有什么可惜的,不就是几件衣服吗?”妈妈听了我的话,十分不快乐,她说:“以前我们哪里有新衣服穿啊。我们穿的都是破破烂烂的衣服,上面都打满了补丁。而且,有些人家都是一代穿完接着一代穿,这样的衣服到最后简直就像小孩子涂鸦一样,五光十色的。你知道我们以前的生活有多么不容易吗?只需过年的时分,才干买到一件新衣服。”这时,一旁的奶奶插话了:“我们那一辈的人,比你妈妈这一代的生活还要艰辛,别说是衣服了,连吃的都没有。平常只能吃草包凑合着过日子。”我猎奇地问奶奶:“草包是什么呀?”奶奶说道:“草包当然是用草做的包子,就是割一些青草,捡一些地瓜皮,加上稻草,放在石磨中慢慢磨碎,再把它们揉成一团一团的,蒸熟就是了。”我低下了头,沉默不语,看着手中原本让我厌弃不已的衣服,此时却不再觉得难看。
  是啊,以前人们的生活十分不易,我们能有往常的美好生活,都是由于有了党的好政策,特别是这几十年科技的飞跃展开,老百姓的生死水平日益进步,我们应该愈加珍惜今天的幸福生活才是。俗话说,少年强,则国强,少年立,则国立。作为新时期的小学生,我们应该努力学习,把自己的聪明才智奉献给祖国,与新时期共奋进,让祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清,经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,携手创造一个繁荣昌盛的祖国。
精选2021做新时期的筑梦人主题征文通用5篇【五】
  时期的车轮碾轧着岁月的轨迹,以一个分秒必争、时不我待的姿态,滚滚向前,所向披靡。它总是不以人们的意志为转移,坚决而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声,昂首阔步,高歌猛进。当我们掀开九月的日历,第三十四个教员节已豁然来到我们眼前。
  “伟业历来期勇士,长亭饮罢赋神州。”一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育阵线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水,打造着一支支民族复兴的力气,将个人理想、民族梦想、国度出路紧密的联络到一同;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”,无愧于“人类灵魂的工程师”,无愧于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的肉体何其宏大!
  当时光这位丹青圣手,在历史这株大树上圈画出第2018个年轮时,“2020年基本完成教育现代化”的目的已近在眼前。教育的革新展开已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和百折不挠的自信心投入其中,用一支支粉笔浓彩重抹着一幅浩荡的、教育阵线上的“清明上河图”。
  大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,用一颗暖和的爱心关爱身边的每个学生,努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务,修身立德是教员这个职业的立身之本,“师者,人之模范也”,以热忱之心干事,以忠实之心治学,以真诚之心待人、以精诚之心育才,以自己的模范行为影响他人,以满满的正能量去滋养正在强健生长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不时的力气。
  学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯,此学无涯”。国度教育综合革新和学校内涵展开,给我们教员不时学习进步提出了新的应战,教员职业化专业化进程的不时加快,更是对我们教员职业态度、教育才干、学问结构的严峻考验。教员,从“寻梦者”到“筑梦者”,从进校园到出校园,再到进校园,角色的转换使我们必需树立起终身学习的理念,三尺讲台前才干游刃有余,才干擅长引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
  高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品德才是为师之道,对师者之职充溢敬畏之心,对道者之理充溢尊崇之情,忠实于党和人民的教育事业,据守理想自信心,在教书育人的宏大事业中完本钱人的人生价值。在筑梦的道路上,不时还会有一些不调和、不悦耳的发声,会有这样那样的误解,但教员不断会以奉献和付出为主流,不计名利得失,恪守着一个教育者的誓词,以一个“筑梦者”应有的姿态,在“乱花渐欲诱人眼”的诱惑中,洁身自好,不枝不蔓。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,终身秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上,努力做国度和民族复兴的践行者。
  “桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”,我们的事业需求一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继,薪火相传,我们的教育正在“四个全面”的宏伟规划下,在全面完成教育现代化的蓝图下,肩负着史无前例的历史重担。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人,我们曾经怀抱着立志报国的理想,发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者,我们不断铭记着不忘初心的自信心,砥砺前行。“三千史乘宗司马,七二贤能慰仲尼”,一只只雏鹰展开丰满的羽翼,搏击于民族复兴的长空中,这是筑梦者莫大的欣喜!
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